Preguntas Esenciales:
  1. ¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida?
  2. ¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea?

La educación y las carreras profesionales

(in progress)

Preguntas Esenciales

  1. ¿Cómo influye la educación en la identidad de una persona?
  2. ¿Cómo influye la educación en el bienestar de las comunidades?

Tema de conversación #1

A. Escribe las respuestas a las siguientes preguntas

  1. ¿Cuáles deben ser los requisitos básicos para alguien que quiere enseñar?
  2. ¿Cuáles son las cualidades básicas de un profesor?
  3. ¿Qué debe hacer una escuela que no puede encontrar profesores buenos para sus alumnos?
  4. ¿Deben los mejores profesores enseñar a los mejores alumnos por qué?

Interpersonal
B. Ahora formen grupos de tres y compartan sus respuestas. Reaccionen a las respuestas que escuchen. ¿Están de acuerdo con sus compañeros? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
Tarea #1:
a. Encuentra un artículo relacionado con la educación en el mundo hispano. Léelo y haz un resumen del artículo. Para darte cuenta si tu resumen es satisfactorio, éste debe ser capaz de dar respuesta a las preguntas básicas ¿Por qué?, ¿Cuándo?, ¿Quiénes?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Qué?
b. Después de resumir explica cómo el artículo se relaciona con una de nuestras preguntas esenciales. Aquí estarás respondiedo la pregunta ¿Y qué?
c. Ven preparado a compartir el artículo con tu clase.
Tarea #2
Usando el mismo artículo de ayer, compara y contrasta el sistema educativo del país al que se refiere tu artículo con el sistema educativo de los EE.UU. o de tu comunidad. Sería una buena idea encontrar un segundo artículo donde se explore el mismo tema.
Interpretive
Educación primaria en Centroamérica

Cortometraje: Cien Pies: Andando juntos al cole (Actividad de Zambombazo)



Compara y Contrasta

"Del colegio a la universidad" http://www.youtube.com/watch?v=t6NJRruczWw
http://www.eluniversal.com.co/suplementos/viernes/del-colegio-la-universidad-27356

El entretenimiento y la diversión

Los viajes y el ocio

Los estilos de vida

Las relaciones personales

Las tradiciones y los valores sociales

La mujer:

(Unit in progress)
nuevo :)
Preguntas Esenciales:
  1. ¿Ayuda la educación a nivelar las oportunidades entre hombres y mujeres?
  2. ¿Existe todavía una falta de igualdad de género en los EE.UU? ¿Y en otros países?
  3. ¿Cómo se compara la igualdad de género entre los EE. UU. y otros países de habla hispana?
  4. ¿Cuáles son los derechos humanos de la mujer? ¿Cómo podemos ayudar a protegerlos?

Ensayo Persuasivo

Written Presentational Communication
Escribe un ensayo persuasivo que responda la pregunta: ¿Crees que existe la igualdad entre los sexos? Utiliza dos de los artículos sobre los derechos de la mujer en el periódico electrónico El País. http://elpais.com/tag/derechos_mujer/a/32 También necesitas usar un artículo grabado Mujeres en el Mundo (Serie en Radio ONU dedicada a la mujer). http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/category/features/mujeres-en-el-mundo/ Tu ensayo debe tener un mínimo de 150 palabras y debe utilizar información de todas las fuentes para apoyar tu punto de vista. Incorpora respuestas a las preguntas esenciales (arriba) de este tema que te parezcan mas pertinente. NPR-tiene una serie "The changing lives of women" que les puede ayudar con el ensayo. Lamentablemente está en inglés :(.
Spoken Interpersonal Communication


Written Interpersonal Communication (e-mail) (two versions)-updated


Otro artículo sobre Beatriz. Al final del artículo se da información sobre la interrupción del embarazo en varios países latinoamericanos. Muy interesante.
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/05/01/actualidad/1367438239_003215.html
Written and Audiovisual Interpretive Communication

Sor Juana Inés de la Cruz

Yo, la peor de todas, es una película basada en la obra “Sor Juana o las trampas de la fe”, de Octavio Paz.
La película nos narra la vida de una mujer sobresaliente, Sor Juana Inés de la Cruz. Sor Juana es proyectada como una mujer intelectual que sigue sus ideales, que rechaza lo superficial, lo efímero, y que prefiere el mundo intelectual. Esto se refleja en el hecho de que Sor Juana rechaza el matrimonio, la carne, y lo mundano, para llevar una vida intelectual, que de otra forma no habría podido conseguir. En un mundo totalmente masculino, el convento se convirtió en su único refugio, en cuyo espacio pudo cultivar su intelecto, su poesía y su amor por las ciencias. (Blog de Jorge Ruiz)


En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas?

Yo no estimo tesoros ni riquezas;
y así, siempre me causa más contento
poner riquezas en mi pensamiento
que no mi pensamiento en las riquezas.

Y no estimo hermosura que, vencida,
es despojo civil de las edades,
ni riqueza me agrada fementida,

teniendo por mejor, en mis verdades,
consumir vanidades de la vida
que consumir la vida en vanidades.

1. Lee el poema completo-¿A quién(es) crees que realmente se dirige la poeta al decir "En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
2. ¿En tus propias palabras, qué nos dice el segundo verso sobre lo que valoraba Sor Juana?
3. ¿En el tercer verso, qué no es importante en su vida?
4. Si tuvieras que usar tres adjetivos para describir a Sor Juana, ¿cuáles usarías?

Ejercicios: Mujer


El trabajo voluntario